SYLABUS ZAJĘĆ

Informacje ogólne

Nazwa ZAJĘĆ: Biologia z parazytologią
Rodzaj ZAJĘĆ	Obowiązkowy
Wydział PUM	Wydział Farmacji, Biotechnologii Medycznej i Medycyny Laboratoryjnej
Kierunek studiów	Farmacja
Specjalność	-
Poziom studiów	jednolite magisterskie
Forma studiów	stacjonarne
Rok studiów /semestr studiów	I rok, I semestr
Liczba przypisanych punktów ECTS	4
Formy prowadzenia zajęć (liczba godzin)	Wykłady: 20 h Ćwiczenia: 20 h
Sposoby weryfikacji i oceny efektów uczenia się	☐zaliczenie na ocenę: ☐ opisowe ☐ testowe ☐ praktyczne ☐ ustne ☐ zaliczenie bez oceny ☒ egzamin końcowy: ☐ opisowy ☒ testowy ☐ praktyczny ☐ ustny
Kierownik jednostki	Prof. dr hab. Elżbieta Kalisińska
Adiunkt dydaktyczny lub osoba odpowiedzialna za przedmiot	Dr Karolina Kot Email: kotkar@pum.edu.pl, tel: 91-466-1672
Nazwa i dane kontaktowe jednostki	Katedra Biologii i Parazytologii Medycznej Email: biologia@pum.edu.pl, tel: 91-466-1672
Strona internetowa jednostki	https://www.pum.edu.pl/wydzialy/wydzial-lekarsko-biotechnologiczny/zaklad-biologii-i-parazytologii-medycznej
Język prowadzenia zajęć	polski

Informacje szczegółowe

Cele zajęć	Celem nauczania przedmiotu jest przekazanie studentom farmacji wiedzy z podstaw biologii komórki, ekologii i parazytologii medycznej. W związku z tym w programie przedmiotu uwzględniono następujące bloki tematyczne: Podstawy systematyki biologicznej. Wpływ czynników środowiskowych, w tym ksenobiotyków na organizm człowieka i populacje ludzkie; elementy demografii. Istniejące i potencjalne źródła substancji biologicznie czynnych, z uwzględnieniem zwierząt morskich. Biologia pasożytów człowieka, elementy epidemiologii, drogi transmisji i podstawy diagnostyki parazytologicznej; interakcje w układzie pasożyt-żywiciel z uwzględnieniem procesów immunologicznych
Wymagania wstępne w zakresie	Wiedzy	Wykazuje znajomość: biologii w zakresie rozszerzonym nauczanej w liceum ogólnokształcącym, w tym ekologii, z uwzględnieniem relacji między-gatunkowych w ekosystemie (łącznie z układami pasożyt–żywiciel); organizacji żywej materii, cytofizjologii komórki i ewolucji
Umiejętności	Analizowanie zależności między organizmami w środowisku oraz wpływu czynników abiotycznych na organizmy; posługiwanie się mikroskopem świetlnym
Kompetencji społecznych	Nawyk samokształcenia; przejawianie postawy prozdrowotnej, praca w zespole

EFEKTY UCZENIA SIĘ
Lp. efektu uczenia się	Student, który zaliczył ZAJĘCIA wie/umie/potrafi:	SYMBOL (odniesienie do) efektów uczenia się dla kierunku	Sposób weryfikacji efektów uczenia się*
W01	organizację żywej materii i cytofizjologię komórki	A.W1.	ET
W02	mechanizmy funkcjonowania organizmu człowieka na poziomie molekularnym, komórkowym, tkankowym i systemowym	A.W5.
W03	strukturę i funkcje błon biologicznych oraz mechanizmy transportu przez błony	A.W9.
W04	charakterystykę bakterii, wirusów, grzybów i pasożytów oraz zasady diagnostyki mikrobiologicznej	A.W18.
U01	oceniać uwarunkowania genetyczne rozwoju chorób w populacji ludzkiej	A.U2.	RZĆ, K, ET
U02	opisywać mechanizmy funkcjonowania organizmu ludzkiego na poziomie molekularnym, komórkowym, tkankowym i systemowym	A.U4.	RZĆ, ET
U03	identyfikować drobnoustroje na podstawie cech morfologicznych oraz właściwości fizjologicznych i hodowlanych	A.U12.	RZĆ, K
U04	badać i oceniać aktywność środków przeciwdrobnoustrojowych	A.U14.	RZĆ, K
U05	identyfikować i opisywać składniki strukturalne komórek, tkanek i organów roślin metodami mikroskopowymi i histochemicznymi	A.U16	RZĆ, K
K01	dostrzegania i rozpoznawania własnych ograniczeń, dokonywania samooceny deficytów i potrzeb edukacyjnych	K2	RZĆ
K02	formułowania wniosków z własnych pomiarów lub obserwacji	K8	RZĆ

Tabela efektów UCZENIA SIĘ w odniesieniu do formy zajęć
Lp. efektu uczenia się	Efekty uczenia się	Forma zajęć
Wykład	Seminarium	Ćwiczenia	Ćwiczenia kliniczne	Symulacje	E-learning	Inne formy
W01	A.W1.	X
W02	A.W5.	X
W03	A.W9.	X
W04	A.W18.	X
U01	A.U2.	X
U02	A.U4.	X
U03	A.U12.	X
U04	A.U14.	X
U05	A.U16	X
K01	K2	X
K02	K8	X

TABELA TREŚCI PROGRAMOWYCH
lp. treści programowej	Treści programowe	Liczba godzin	Odniesienie do efektów uczenia się do ZAJĘĆ
Semestr zimowy
Wykłady
TK01	Podstawy systematyki biologicznej i organizacja materii żywej	2	W01
TK02	W poszukiwaniu nowych farmaceutyków pochodzenia zwierzęcego	2	W01
TK03	Czynniki środowiskowe, zakres tolerancji oraz bioakumulacja, biomagnifikacja i biotransformacja ksenobiotyków	2	W01
TK04	Pierwiastki niezbędne do życia (makro-, mikro- i ultraelementy) i ksenobiotyki ze szczególnym uwzględnieniem fluoru, rtęci, ołowiu i kadmu	2	W01
TK05	Struktura i funkcje błon biologicznych oraz mechanizmy transportu przez błony	2	W03
TK06	Interakcje wewnątrz- i międzygatunkowe, w tym kanibalizm i pasożytnictwo	2	W04
TK07	Najczęstsze parazytozy człowieka i stosowane leki przeciwpasożytnicze	2	W04
TK08	Układ immunologiczny człowieka a parazytozy	2	W04
TK09	Wybrane czynniki środowiskowe wpływające na potencjalny i faktyczny rozród Homo sapiens i stan jego zdrowia	2	W02
TK10	Biologia rozwoju i rozwój osobniczy człowieka. Długość życia człowieka, starzenie się organizmu oraz niektóre choroby wieku podeszłego	2	W02
Ćwiczenia
TK01	Struktura i ultrastruktura komórek prokariotycznej i eukariotycznej. Porównanie komórek roślinnych, zwierzęcych i grzybów. Mitoza w komórkach roślinnych i zwierzęcych	2	U05
TK02	Składniki komórki roślinnej o znaczeniu diagnostycznym w badaniach ekologicznych. Proces plazmolizy	2	U05
TK03	Przebieg mejozy i gametogenezy u człowieka. Mejoza jako źródło zmienności rekombinacyjnej. Regulacja hormonalna oogenezy i spermatogenezy u człowieka	2	U02
TK04	Struktura i ultrastruktura chromosomów na przykładzie zwierząt bezkręgowych i kręgowych, w tym człowieka. Dziedziczenie chorób uwarunkowanych genetycznie	2	U01
TK05	Mutageneza środowiskowa. Określanie wpływu wybranych mutagenów środowiskowych	2	U04
TK06	Pierwotniaki, cz. I. Trichomonas vaginalis, Giardia lamblia, Trypanosoma gambiense, T. cruzi	2	U03
TK07	Pierwotniaki, cz. II. Entamoeba histolytica, Plasmodium vivax, P. falciparum, Toxoplasma gondii, Cryptosporidium spp.	2	U03
TK08	Robaki płaskie: Schistosoma haematobium, Taenia saginata, T. solium, Echinococcus granulosus, E. multilocularis	2	U03
TK09	Robaki obłe: Ascaris lumbricoides, Trichinella spiralis, Enterobius vermicularis, Trichuris trichiura oraz pasożytnicze pierścienice	2	U03
TK10	Roztocze: Ixodes ricinus, Demodex folliculorum, Sarcoptes scabiei Owady: Pediculus humanus, Phtirus pubis, Pulex irritans, Cimex lectularius, Musca domestica, Lucilla sericata, Blatella germanica	2	U03
Zalecana literatura:
Literatura podstawowa
1. Dingermann T., Kreis W., Rimpler H., Zuendorf I. 2012. Biologia Farmaceutyczna. MedPharm Polska
2. Kilarski W. Strukturalne podstawy biologii komórki. PWN Warszawa 2003
3. Kłyszejko-Stefanowicz L. Cytobiochemia. PWN Warszawa 2002
4. Siemiński M. 2007. Środowiskowe zagrożenia zdrowia. PWN, Warszawa
5. Buczek A. 2005. Choroby pasożytnicze; epidemiologia, diagnostyka, objawy. Koliber, Lublin
6. Błaszkowska J., Ferenc T., Kurnatowski P. Zarys parazytologii medycznej. Edra Urban & Partner, Wrocław 2017
Literatura uzupełniająca
1. Garcia L.S. Diagnostic medical parasitology, ASM Press, Washington 2007
2. Pawłowski Z. S, Stefaniak J. Parazytologia kliniczna w ujęciu wielodyscyplinarnym. PZWL, Warszawa 2004

Nakład pracy studenta
Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.)	Obciążenie studenta [h]
W ocenie (opinii) nauczyciela
Godziny kontaktowe z nauczycielem	40
Przygotowanie do ćwiczeń/seminarium	10
Czytanie wskazanej literatury	10
Napisanie raportu z laboratorium/ćwiczeń/przygotowanie projektu/referatu itp.	15
Przygotowanie do kolokwium/kartkówki	10
Przygotowanie do egzaminu	20
Inne …..
Sumaryczne obciążenie pracy studenta	105
Punkty ECTS	4
Uwagi

*Przykładowe sposoby weryfikacji efektów uczenia się:

ET – egzamin testowy

K – kolokwium

RZĆ – raport z ćwiczeń z dyskusją wyników

zaznaczyć odpowiednio, zmieniając ☐ na ☒