SYLABUS ZAJĘĆ

Informacje ogólne

Nazwa ZAJĘĆ: Zwierzęta w badaniach biomedycznych
Rodzaj ZAJĘĆ	obieralny
Wydział PUM	Wydział Farmacji, Biotechnologii Medycznej i Medycyny Laboratoryjnej
Kierunek studiów	Farmacja
Specjalność	-
Poziom studiów	jednolite magisterskie
Forma studiów	Stacjonarne
Rok studiów /semestr studiów	II
Liczba przypisanych punktów ECTS	2
Formy prowadzenia zajęć (liczba godzin)	Wykłady – 30 godzin, seminaria – 6 godzin, ćwiczenia – 4 godziny
Sposoby weryfikacji i oceny efektów uczenia się	☒zaliczenie na ocenę: ☐ opisowe ☒ testowe ☐ praktyczne ☐ ustne ☐ zaliczenie bez oceny ☐ egzamin końcowy: ☐ opisowy ☐ testowy ☐ praktyczny ☐ ustny
Kierownik jednostki	Prof. dr hab. n. med. Danuta Kosik-Bogacka
Adiunkt dydaktyczny lub osoba odpowiedzialna za przedmiot	Prof. dr hab. n. med. Danuta Kosik-Bogacka, e-mail: danuta.kosik.bogacka@pum.edu.pl
Nazwa i dane kontaktowe jednostki	Samodzielna Pracownia Botaniki Farmaceutycznej PUM, al. Powstańców Wielkopolskich 72, 70-111 Szczecin, tel. 914661672; e-mail: biologia@pum.edu.pl
Strona internetowa jednostki	https://www.pum.edu.pl/studia_iii_stopnia/informacje_z_jednostek/ wfbmiml/katedra_biologii_i_parazytologii_medycznej/
Język prowadzenia zajęć	Polski

Informacje szczegółowe

Cele zajęć	Celem nauczania przedmiotu jest przekazanie studentom wiedzy dotyczącej: etycznego postępowania ze zwierzętami warunków utrzymania zwierząt laboratoryjnych w powiązaniu z ich fizjologią, zachowaniem, żywieniem i monitorowaniem stanu zdrowia wykorzystania różnych gatunków zwierząt laboratoryjnych do badań biomedycznych projektowania doświadczeń biomedycznych
Wymagania wstępne w zakresie	Wiedzy	Znajomość podstaw zoologii i anatomii, fizjologii
Umiejętności	Analizowanie zależności między czynnikami abiotycznymi i biotycznymi a organizmem żywym
Kompetencji społecznych	Nawyk samokształcenia; praca w zespole

EFEKTY UCZENIA SIĘ
lp. efektu uczenia się	Student, który zaliczył ZAJĘCIA wie/umie/potrafi:	SYMBOL (odniesienie do) efektów uczenia się dla kierunku	Sposób weryfikacji efektów uczenia się*
W01	Zna warunki hodowli żywych komórek i organizmów oraz procesy wykorzystywane w biotechnologii farmaceutycznej wraz z oczyszczaniem otrzymywanych substancji leczniczych	C.W17	ET
W02	Zna nowe osiągnięcia w obszarze badań nad lekiem biologicznym i syntetycznym	C.W24
W03	Zna metody in vitro oraz in vivo stosowane w badaniach toksyczności ksenobiotyków	D.W27
W04	zna podstawy prawne oraz zasady przeprowadzania i organizacji badań nad lekiem, w tym badań eksperymentalnych oraz z udziałem ludzi	E.W22
W05	zna metody i techniki badawcze stosowane w ramach realizowanego badania naukowego	F.W1
U01	oceniać działania oraz dylematy moralne w oparciu o zasady etyczne	A.U20
U02	zaplanować badanie naukowe i omówić jego cel oraz spodziewane wyniki	F.U1
U03	zinterpretować badanie naukowe i odnieść je do aktualnego stanu wiedzy	F.U2.

Tabela efektów UCZENIA SIĘ w odniesieniu do formy zajęć
lp. efektu uczenia się	Efekty uczenia się	Forma zajęć
Wykład	Seminarium	Ćwiczenia	Ćwiczenia kliniczne	Symulacje	E-learning	Inne formy
W01	C.W17	X	X
W02	C.W24	X
W03	D.W27	X
W04	E.W22	X	X
W05	F.W1	X
U01	A.U20	X
U02	F.U1	X	X
U03	F.U2.	X

TABELA TREŚCI PROGRAMOWYCH
lp. treści programowej	Treści programowe	Liczba godzin	Odniesienie do efektów uczenia się do ZAJĘĆ
Semestr zimowy
Wykłady (E-learning)
TK01	Zarys historii badań na zwierzętach	2	W02
TK02	Obowiązujące przepisy krajowe w zakresie ochrony zwierząt wykorzystywanych do celów naukowych lub edukacyjnych	2	W04
TK03	Codzienna opieka nad zwierzętami. Zasady bezpieczeństwa i higieny pracy ze zwierzętami przeznaczonymi do wykorzystania lub wykorzystywanymi w procedurach, dotyczące w szczególności myszy domowej, szczura wędrownego, kawii domowej, królika europejskiego	2	W01, W04
TK04	Najczęściej wykorzystywane w badaniach biomedycznych szczepy zwierząt laboratoryjnych	2	W01
TK05	Rozpoznawanie właściwych dla poszczególnych gatunków zwierząt przeznaczonych do wykorzystania lub wykorzystywanych w procedurach oznak dystresu, bólu i cierpienia.	2	W04
TK06	Metody uśmiercania zwierząt, stosowanie wczesnego i humanitarnego zakończenia procedury.	2	W01
TK07	Znieczulenie i metody uśmierzania bólu. Wpływ środków anestetycznych i przeciwbólowych na wynik doświadczenia	2	W01, W04
TK08	Inwazyjności procedur doświadczalnych	2	W01
TK09	Charakterystyka wybranych testów wybranych testów toksykologicznych	2	W01, W04
TK10	Metody alternatywne prowadzenia doświadczeń na zwierzętach	2	W01
Seminaria
TK11	Argumenty za i przeciw wykorzystywaniu zwierząt do celów naukowych lub edukacyjnych. Zasady etyczne postępowania ze zwierzętami	2	U01
TK12	Podstawy anatomii i fizjologii zwierząt przeznaczonych do wykorzystania lub wykorzystywanych w procedurach, w szczególności myszy domowej, szczura wędrownego, kawii domowej, królika europejskiego	2	W01, U02
TK13	Działanie komisji etycznych ds. doświadczeń na zwierzętach i przygotowanie wniosków	2	W04, U02
Ćwiczenia
TK14	Hodowla zwierząt przeznaczonych do wykorzystania lub wykorzystywanych w procedurach z uwzględnieniem biologii gatunku oraz genetyki. Normy utrzymywania tych zwierząt (środowisko, klatki, pasze) i wzbogacanie ich środowiska	U02
TK15	Zabiegi na zwierzętach	2	U03

Zalecana literatura:
Literatura podstawowa
Szarek J., Szweda M., Strzyżewska E. Zwierzęta laboratoryjne – patologia i użytkowanie. Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, Olsztyn, 2013.
Brylińska J., Kwiatkowska J. Zwierzęta laboratoryjne - metody hodowli i doświadczeń, Universitas, Kraków, 1996.
The laboratory mouse. Elsevier Academic Press, 2004.
Katkiewicz M. Zwierzęta laboratoryjne - choroby i użytkowanie, SGGW, Warszawa, 1989
Literatura uzupełniająca
1. Pritchett-Corning KR i wsp. Handbook of clinical signs in rodents and rabbits. Charles River, 2011.

Nakład pracy studenta
Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.)	Obciążenie studenta [h]
W ocenie (opinii) nauczyciela
Godziny kontaktowe z nauczycielem	30
Przygotowanie do ćwiczeń/seminarium	-
Czytanie wskazanej literatury	2
Napisanie raportu z laboratorium/ćwiczeń/przygotowanie projektu/referatu itp.	2
Przygotowanie do kolokwium/kartkówki	6
Przygotowanie do egzaminu	-
Inne …..
Sumaryczne obciążenie pracy studenta	40
Punkty ECTS	2
Uwagi

*Przykładowe sposoby weryfikacji efektów uczenia się:

EP – egzamin pisemny

EU – egzamin ustny

ET – egzamin testowy

EPR – egzamin praktyczny

K – kolokwium

R – referat

S – sprawdzenie umiejętności praktycznych

RZĆ – raport z ćwiczeń z dyskusją wyników

O – ocena aktywności i postawy studenta

SL – sprawozdanie laboratoryjne

SP – studium przypadku

PS – ocena umiejętności pracy samodzielnej

W – kartkówka przed rozpoczęciem zajęć

PM – prezentacja multimedialna

i inne

zaznaczyć odpowiednio, zmieniając ☐ na ☒